La dyscalculie est un trouble de l’apprentissage qui affecte la compréhension et la manipulation des concepts mathématiques. Ce trouble peut rendre difficile l’acquisition des compétences numériques de base et compliquer le quotidien des personnes concernées. Heureusement, il existe des stratégies et des outils spécifiques qui peuvent faciliter l’apprentissage des mathématiques pour les personnes atteintes de dyscalculie.

Le dossier MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) est un passage incontournable pour toute personne en situation de handicap souhaitant obtenir des aides financières, matérielles ou humaines. Un dossier bien monté augmente significativement les chances d’obtenir une réponse favorable.

Les troubles DYS peuvent engendrer une fatigue mentale importante due aux efforts supplémentaires nécessaires pour accomplir certaines tâches quotidiennes.

L’inclusion des élèves porteurs de troubles spécifiques des apprentissages, communément appelés DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysgraphie, etc.), représente un

La Haute Autorité de Santé a publié le 23 septembre 2024 des recommandations de bonnes pratiques pour le diagnostic et la prise en charge des enfants et adolescents TDAH.